Ciencias de la Educación

Edición junio 2018

LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

El artículo plantea las dificultades que se presentan en la participación de los padres de familia y líderes del sector en el Colegio Rural Pasquilla, la metodología, hallazgos, conclusiones y recomendaciones a las que se llegó en la investigación de carácter cualitativo, de tipo descriptivo-propositivo que se realizó en esta [...]

In-service Teachers as Teacher-researchers and Materials Developers

The serious concerns in terms of education we are dealing within our modern societies demand from teachers a real commitment to the increasingly changing local communities’ needs. To cope with these requests, the state-funded schools rely on the role of in-service teachers as researchers and materials developers. Hence, this article [...]