LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

El artículo plantea las dificultades que se presentan en la participación de los padres de familia y líderes del sector en el Colegio Rural Pasquilla, la metodología, hallazgos, conclusiones y recomendaciones a las que se llegó en la investigación de carácter cualitativo, de tipo descriptivo-propositivo que se realizó en esta institución.

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In-service Teachers as Teacher-researchers and Materials Developers

The serious concerns in terms of education we are dealing within our modern societies demand from teachers a real commitment to the increasingly changing local communities’ needs. To cope with these requests, the state-funded schools rely on the role of in-service teachers as researchers and materials developers. Hence, this article expresses the importance of this triple role teachers perform which facilitates better learning experiences and brings benefits for the state-funded school context and the communities it addresses.

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La actitud y la cultura investigativa: fundamentos esenciales para la formación de investigadores y de “maestros investigadores”

Hace casi tres décadas (1993) la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo (Comisión de sabios) hizo un análisis sobre el nivel de desarrollo logrado por el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología y encontró que “Sólo el 1% de los científicos del mundo son latinoamericanos, y de éstos sólo el 1% son colombianos” (Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo, 2004).

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EVALUAR MATERIALES EDUCATIVOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA CÁTEDRA DE SEGURIDAD VIAL

Los informes presentados por la Organización Mundial de la Salud, establecen que los índices de accidentalidad vial más altos se encuentran en la población escolar.

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