Blog de la facultad de Ciencias de la Educación

Lectura y escritura: una práctica liberadora y democrática

Johanna Escandón Durante décadas, Colombia ha sido escenario de diversas situaciones en las que se hace evidente la enorme crisis democrática y política por la que atraviesa nuestra sociedad. Por ejemplo, las comunidades menos favorecidas son vulneradas en sus derechos más básicos, las jornadas electorales son manipuladas por las clases [...]

Critical Interculturality to Disrupt Coloniality in the English Textbook

This article problematises the coloniality present in the English textbook in terms of being, knowledge, and power. It also proposes the decolonial turn and critical interculturality as theoretical stances that might offer an alternative to overcome the decontextualisation of this pedagogical resource.

Actualización: Un paso sin temor que los docentes debemos dar

Por:Guiovanna A. Álvarez Peña En ocasiones somos los mismos docentes a quienes afrontamos con temor que el mundo pedagógico es un mundo exigente y cambiante. Nos sentimos tan cómodos en nuestra zona de confort debido a que nuestras prácticas de aula y nuestra relación con los estudiantes generan unos resultados [...]

Bilingual Pedagogical Strategies for Teacher Education

By Adriana Marcela Sánchez Beltrán M.A. The following article presents a pedagogical experience in the teachers’ education program of specialization in charge of the Bilingual Education Course offered to English teachers. It also exposes the main challenges and misconceptions of the class participants. From the perspective of in-service teachers, we [...]

Reflexiones sobre el sistema educativo colombiano

Por: Alba Nury Martínez Los días 18 y 19 de julio el Ministerio de Educación Nacional desarrolló el panel “Una mirada al sistema escolar colombiano. Informe de la OCDE y reflexiones para seguir avanzando”, evento en el cual se dieron a conocer las recomendaciones del informe “Revisión del uso eficiente de [...]

Un proyecto que permite soñar en grande

Por: Roberta Flaborea y Martha Liliana Jiménez C En los últimos meses la Facultad de Ciencias de la Educación trabajó de la mano con la Fundación Fe y Alegría en el desarrollo de un hermoso proyecto: “Soñando en grande con Fe y Alegría”. Este es un concurso para la creación de un [...]