Flavio Vásquez Camacho. Hablar de las consecuencias que puede originar la educación virtual y a distancia en el aprendizaje de los estudiantes no es un hecho reciente. Sin embargo, la pandemia generada por el COVID19 obligó a prestar especial atención al cambio repentino de los modos de interacción e interactividad[1] [...]
Por: Andrés Novoa Martínez Students face permanent demands of globalization, not always fulfilled by schools. Thus, teachers and institutions need to focus on students’ learning processes to enhance skills, and competences required to face those challenges. Although those needs imply restructuring the school curriculum, its content does not lead [...]
Daniel Rueda Gómez Quien escribe este artículo reconoce que era un escéptico del papel que podría tener la educación en las emociones de una persona, en otras palabras, era incrédulo de implementar en las instituciones educativas la llamada educación emocional. Es probable que estas dudas estuvieran relacionadas con el hecho [...]
Diego Ferney Molina Linares Magister en Educación La globalización es un proceso social caracterizado por transformar la relación que existe entre los contextos locales y los contextos globales. Surge de la evolución de las tecnologías de la comunicación y de la información y de la transformación de los mercados globales; [...]