Blog de la facultad de Ciencias de la Educación

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AL INTERIOR DEL AULA INTERCULTURAL

El presente texto tiene como eje central el desarrollo de la competencia intercultural en la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y cómo potencializarla en el aula partiendo, y de la mano, de una conciencia crítica.

Lectura y escritura: una práctica liberadora y democrática

Johanna Escandón Durante décadas, Colombia ha sido escenario de diversas situaciones en las que se hace evidente la enorme crisis democrática y política por la que atraviesa nuestra sociedad. Por ejemplo, las comunidades menos favorecidas son vulneradas en sus derechos más básicos, las jornadas electorales son manipuladas por las clases [...]

Critical Interculturality to Disrupt Coloniality in the English Textbook

This article problematises the coloniality present in the English textbook in terms of being, knowledge, and power. It also proposes the decolonial turn and critical interculturality as theoretical stances that might offer an alternative to overcome the decontextualisation of this pedagogical resource.

Actualización: Un paso sin temor que los docentes debemos dar

Por:Guiovanna A. Álvarez Peña En ocasiones somos los mismos docentes a quienes afrontamos con temor que el mundo pedagógico es un mundo exigente y cambiante. Nos sentimos tan cómodos en nuestra zona de confort debido a que nuestras prácticas de aula y nuestra relación con los estudiantes generan unos resultados [...]