Ciencias de la Educación

Edición abril de 2021

Pandemia, educación y desarrollo del pensamiento crítico

Francisco Lara Naranjo   La humanidad atraviesa quizá uno de los momentos más convulsionados en la historia moderna. La pandemia generada por el COVID-19 y las medidas de confinamiento tomadas alrededor del mundo con el fin de contener su propagación, posibilitaron -entre otras cosas- una reflexión profunda sobre la normalidad, [...]

La educación virtual: el sendero de la salvación

Saida Lorena Peralta Torres Si el año pasado por la época de los meses de mayo o junio alguien nos hubiese explicado el futuro que se avecinaba, claramente no lo hubiésemos considerado posible, porque efectivamente esta nueva realidad para muchos de nosotros es increíble, como sacada del guion de algún [...]

Lectura crítica integradora de identidad cultural

Manuel Alexander Carlosama Burbano   El presente artículo se deriva del proyecto de investigación “La Lectura Crítica en el Área de Filosofía, una Propuesta Pedagógica Integradora de las Identidades Culturales de los Estudiantes de grado 11 de la Institución Educativa Municipal Luis Eduardo Mora Osejo, Municipio de Pasto, Departamento de [...]

SER Humano, SER Docente. El desafío de volver a lo esencial

María Fernanda Téllez   El día 13 de octubre de 2020, el Énfasis de Desarrollo Humano y Valores y sus profesores, entre ellos la profesora Esperanza López y el profesor Adalberto León organizaron con el colectivo de estudiantes de la Maestría en Educación y la Facultad de Ciencias de la [...]