Ciencias de la Educación

Ciencias de la Educación

La desaparición gradual y silenciosa de la filosofía en la era de la educación instrumental

Estudiante: Yefferson Niño Rubio Facultad de Ciencias de la Educación – Maestría en educación. yefferson.nino@est.uexternado.edu.co La filosofía como campo autónomo al interior de la Legislación educativa colombiana (Ley 115 de 1994, art. 31) está ubicada específicamente en el nivel de la Media en la escolaridad, momento en donde no solamente […]

Factores que inciden en la efectividad escolar

Maria Isabel Fernandes Cristóvão, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Externado de Colombia (maria.fernandes@uexternado.edu.co; ORCID: https://orcid.org/0009-0003-8865-3574) Jorge Enrique Celis Giraldo, Grupo de Investigación STEM+B, Universidad Nacional de Colombia (jecelisg@unal.edu.co; ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0410-5953) Palabras clave: factores asociados, escuelas efectivas, eficacia escolar, aprendizajes, calidad educativa Este artículo presenta algunos hallazgos derivados de […]

Origins of AI, Disciplines Behind it, Competences, and Classroom Vision

Marco Antonio Feria Uribe Magíster en docencia de la matemática Docente de la Maestría en Educación Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Externado de Colombia María Fernanda Téllez Téllez Docente de la Maestría en Educación Facultad de Ciencias de la Educación Introduction This text presents an overview of Artificial […]

Hints to Motivate High School Students for Learning

Alex Fernando Buitrago Hurtado Doctor en Ciencias de Gestión Docente de la Maestría en Educación Universidad Externado de Colombia Introduction After pandemic in some high schools in Colombia, students are not motivated for learning anymore (Anđić et al., 2023). In addition, it is necessary to change the teaching process because teachers […]