Ciencias de la Educación

Tecnologia digital aplicada à educação: caminho sem retorno

Profa. Dra. Roberta Flaborea Favaro A palavra “tecnologia” tem raiz no grego “techné”, que significa técnica, arte, ofício ou habilidade. Está relacionada com a experiência, enquanto que “logia” vem de estudo. Assim que, “tecnologia” significa a valorização ou o estudo de certa habilidade ou experiência práticas. Retomando a história, a [...]

Una mirada pedagógica a la evaluación docente para cuestionar-nos

Lorena Ayala SantosPedagoga- Universidad Pedagógica Nacional Estudiante de Maestría en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación- Universidad Externado de Colombia “…hay que admitir que lo normal en educación, es que la cosa no funcione: que el otro se resista, se esconda o se rebele. Lo normal es [...]

Una evaluación de las Inteligencias Artificiales como evaluadoras

Valentina Fandiño Zorro Estudiante de la Maestría en Educación – Universidad Externado de Colombia Aunque expertos en inteligencia artificial, como Stuart J. Russell, dan un pronóstico tranquilizador sobre el rol de la inteligencia artificial en la educación (Savolainen, 2023), todavía existe recelo hacia el tema. Sobre todo, cuando se cuestiona [...]