La estructura del saber en educación: una reflexión desde la arquitectura de la intención educativa
Lorena Gallego Vallejo Joel Isaac Román Negroni Universidad Externado de Colombia y Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico; Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín La propuesta de este artículo es reflexionar sobre las formas en que se organiza y estructura el saber en educación, atendiendo a las nociones de disciplina, interdisciplina, multidisciplina […]
