Ciencias de la Educación

Ciencias de la Educación

Edición abril de 2021

Ethos. Trasfiguración ética en forma de diáspora e implosión (A propósito del proceso de formación moral)

Leonardo Ajenor Rojas Merchan La naturaleza humana tiende a realizarse en cada sujeto según su comprensión del universo. Es una potencia común a cada individuo de la especie que se hace acto siempre en formas y manifestaciones particulares. Somos, entonces, seres esencialmente similares, pero potencialmente heterogéneos, diferentes; que se apropian […]

It is time to become producers of contextualized knowledge

Jhonatan Vásquez-Guarnizo   The Colombian Ministry of Education (MEN) launched the now-familiar National Bilingual Programme (Programa Nacional de Bilingualismo, PNB) in 2004, which was designed to run from 2004 to 2019, and expected “to have citizens who are capable of communicating in English, with internationally comparable standards” (MEN, 2006, p. […]

La vorágine de hacer un “en vivo y en directo de la escuela”

Andrés Leonardo Rey Barbosa   El episodio histórico al que acudimos con la llegada del COVID 19 es evidentemente una develación de los múltiples problemas ocultos tras la apariencia de normalidad de la realidad precedente. La pandemia expuso, entre otras problemáticas, la fragilidad del sistema de salud, el espíritu despiadadamente […]