Decolonizar la escuela: entretejiendo posibilidades para una educación alternativa
La escuela en occidente históricamente ha fundamentado su quehacer educativo y pedagógico sobre la base del paradigma mecanicista. El conocimiento del mundo desde esa perspectiva es fragmentado y reduccionista, el todo se divide en partes con el propósito de conocer y analizar mejor el mundo. es así que el pensamiento [...]