Ciencias de la Educación

Eventos Discrepantes, de la duda a la actitud científica

Ricardo Montañez Garavito1 Resumen                                                                                          Desde los primeros años de escolaridad se abordan las matemáticas y el lenguaje, creyendo que la responsabilidad de su enseñanza recae únicamente en las áreas afines, ¿por qué no pensar, que las soluciones a los problemas en la aprensión y aplicación de los lenguajes básicos pueden [...]

Del Capital, el Trabajo y la Tierra a la Sociedad del Conocimiento

Nelson Enrique Barrios Jara[1] Antes del siglo XX, el desarrollo económico de una nación se atribuía principalmente a tres factores: el capital, el trabajo y la tierra; el capital se concibe como un conjunto de recursos producidos capaces de generar bienes, servicios y rentabilidad, el trabajo se entiende como   una [...]